Importancia de la educación científica en la competitividad de un país

La competitividad de un país se ha convertido en tema de interés para muchos gobiernos ya que un país competitivo amplia las oportunidades de crecimiento para sus ciudadanos y mejora los niveles de sus ingresos. (Zubilzarreta, A. 1969)  

La calidad del sistema educativo de un país tiene una clara repercusión en su grado de competitividad, si la educación se da a través de la investigación científica el ciudadano será capaz de disminuir costos, aumentar productividad, detectar fallas, mejorar procesos y crear nuevos productos. La investigación científica es de carácter colectivo porque su finalidad es ser de interés y utilidad a la sociedad. Los ciudadanos deben ser autónomos, críticos y responsables ya que el mercado laboral es cada vez más exigente y la sociedad demanda más científicos que conozcan sus habilidades, destrezas y limitaciones. (López, J. 2007)

La educación es necesaria en todos los sentidos. Para alcanzar mejores niveles de bienestar social y de crecimiento económico; para nivelar las desigualdades económicas y sociales; para propiciar la movilidad social de las personas; para acceder a mejores niveles de empleo; para elevar las condiciones culturales de la población; para ampliar las oportunidades de los jóvenes; para vigorizar los valores cívicos y laicos que fortalecen las relaciones de las sociedades; para el avance democrático y el fortalecimiento del Estado de derecho; para el impulso de la ciencia, la tecnología y la innovación. (Narro Robles, Martuscelli Quintana y Barzana García, 2012)

Gil Pérez y Vilches Peña (2001), en su artículo” Una alfabetización científica para el siglo XXI obstáculos y propuestas de actuación” hacen enfoque como su nombre lo indica a la alfabetización pero en que beneficia esto!

Una sociedad avanza cuando su pueblo es capaz de ser crítico para con  su gobierno y consigo mismo el promover el crecimiento científico en una sociedad no solo es una manera de avanzar en los sistemas educativos del país, esta educación implica que la sociedad se ve en la capacidad de decidir y pensar teniendo bases adecuadas significa, saber manejar la información.

En décadas pasadas nuestro país sufría el ataque de diferentes enfermedades, falta de tecnología que agilizara los procesos de producción y nos hiciera competitivos frente a otras naciones. Hoy en día y gracias a los programas educativos implementados en décadas pasadas con el objeto de informar a las personas enseñarles a leer y a escribir es que se logra que día con  día se mejore nuestra calidad de vida avanzando en  la industria farmacéutica, en las medidas de higiene para evitar enfermedades, en códigos de construcción etc; además en el desarrollo tecnológico que nos brinda competitividad.

Referencia bibliográfica

López, J. (2007) La importancia de la divulgación científica. Recuperado de http://www.madrimasd.org/blogs/biocienciatecnologia/2007/01/12/57117

Narro Robles, José; Martuscelli Quintana, Jaime y Barzana García, Eduardo (Coord.).(2012) Plan de diez años para desarrollar el Sistema Educativo Nacional. [En línea]. México: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM <http://www.planeducativonacional.unam.mx>

Peña, A. V., & Pérez, D. G. (2001). Una alfabetización científica para el siglo XXI: obstáculos y propuestas de actuación. Investigación en la Escuela, (43), 27-37.

Zubilzarreta, A. (1969) La aventura del trabajo intelectual: Como estudiar e investigar. USA: ADISSON WESLEY IBEROAMERICANA